各位家长,你看家里有没有这两种孩子?

第一种,天使宝宝。

作业按时教,兴趣办,认真上。

安排的事情每一个都做得非常好,成绩当然也不错。

另一种,上课的时候有时候会发呆,有时候举手提问,甚至会反驳老师。

放学之后呢,你让他学这个,他偏要琢磨那个。

成绩也许不是特别好,但是眼里是有光。

我见过很多乖孩子,就是一个完美的执行者。

你给他指令,他就行动。

你不安排,他就停了。

报了很多班,却说不清楚他到底喜欢什么。

作业写得非常的公众,却很少问为什么。

而那些不那么乖的孩子呢,他会去说问老师,这个问题有没有别的答案吗?

他会跟你商量,妈妈,我今天要做作业,但是我要先出去要观察小鸟啊或者昆虫,再回来做作业,可以吗?

他也许成绩也没那么好,他不是班级第一名。

但是他很知道自己热爱什么,敢于体温,敢于选择。

我们总是希望孩子听话,但是今天的世界变化太快了。

只会听话的孩子将来很容易迷茫。

敢执意,敢选择,敢探索的孩子,才能在未知中走出属于自己的路。

我们养孩子不是为了养一个满分的执行者,而是要培养一个有主见的创作者,怎么样才能够这种培养孩子这种主动的思考的能力,这样的创造力。

今天跟大家分享三件事情我们一定要做的,然后呢也几件事情我们绝对不能做的。

很简单,可知性,每一个爸爸妈妈都能做到。

所以一定要做的几件事情。

第一,孩子遇到了难题,我们绝对不能着急,直接给他答案。

我们可以试着问,你觉得这个可以怎么做,这问题可以怎么解决,我们这样做会有什么样的结果。

这就是我们引导孩子自己去思考。

第二,我们从小事开始,把选择权给孩子,穿什么,玩什么,去哪,学什么,允许他选择,允许他失错。

在错误当中,其实是很容易学会负责。

第三,当孩子提出了不同的想法,甚至反驳你的时候,我们作为家长可不能着急否定。

可以说,你这个想法很有意思,你能告诉我你怎么想到的。

这时候我们做的事情就是保护他敢说的勇气。

还有几件我们绝对不能做的事情,不能替孩子做事。

收拾满,一样要让他做。

整理得很乱,下次也要让他做。

做得非常糟糕,也一定要忍住。

如果我们作为家长全都做了,那孩子就失去了思考的机会。

还有一个我认为我们绝对不能干的事情,也是现在的教育整个的这个体系做的太好了。

用一个标准答案,框住孩子。

花花,太阳也不一定是圆的。

回答问题方法不止一个,允许不一样的思维才会活。

你家孩子更像是执行者还是决策者?

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